A Escola Portuguesa de Macau (EPM) é atualmente a única escola da região que propõe um projeto educativo que alia o programa curricular português ao ensino do mandarim, numa adaptação a uma realidade em mudança, onde reúne vinte e quatro nacionalidades representadas em 577 alunos.
No dia em que a EPM celebra o 20.º. aniversário, Manuel Peres Machado, presidente da Direção, considera que a escola “cresceu muito, está muito bem integrada no meio, é reconhecida como uma escola de qualidade, e a melhor prova disso é a procura por outras comunidades residentes em Macau deste projeto educativo”.
“Numa escola não há imutabilidade, o crescimento não acabou porque a realidade de hoje é diferente da realidade de amanhã e a escola tem que saber adaptar-se, estar atenta e refletir sobre essa realidade dos alunos, dos pais e do meio”, afirmou.
A Escola Portuguesa de Macau tem, por isso, reforçado o ensino do português, onde se tem destacado o aumento significativo da taxa de admissão de estudantes de várias nacionalidades.
“O número de alunos cuja língua materna não é a portuguesa tem vindo a crescer nos últimos cinco anos”, sobretudo no primeiro ano do primeiro ciclo, que tem um total de 236 alunos, disse o responsável.
Este facto levou à implementação de um ano preparatório, no primeiro ciclo, para os alunos que não dominam o português. Este ano letivo, entraram no primeiro ano 60 alunos, 20 foram para o ano preparatório de português e dos 40 restantes “muitos não dominam bem o português e precisam de apoio suplementar”, indicou.
Além do ano preparatório e dos vários apoios ao longo do percurso escolar, a EPM desenvolve um projeto, desde 2007/2008, de ensino do português como língua estrangeira a jovens de outras escolas secundárias chinesas, em regime extra curricular e também um curso de verão.
A par do reforço da língua portuguesa, a EPM oferece, desde 2009, o ensino do mandarim logo a partir do primeiro ciclo.
Depois dos portugueses (430 alunos) e chineses (74), são os brasileiros, angolanos, cabo-verdianos, russos e filipinos que procuram a EPM. “Estamos com 577 e para o ano tudo aponta para que cheguemos aos 600 alunos”, realçou o responsável.
“A EPM tem sempre presente os valores humanistas da nossa cultura. É fundamental e tem sido sempre assegurada a sua preservação e transmissão de valores de tolerância, de respeito pelo outro e pela diferença”, sublinhou o presidente da direção, considerando ser “extremamente enriquecedor para as crianças” a presença de diferentes nacionalidades na escola.
Na matriz curricular portuguesa da EPM, em tudo idêntico ao desenho curricular das escolas portuguesas, foram feitas adaptações. “No estudo do meio, história e geografia são lecionados conteúdos relacionados com Macau, juntamente com os conteúdos de Portugal”, disse, frisando que em relação às outras disciplinas são seguidos os programas portugueses, porque os alunos fazem os exames nacionais de Portugal.
“Atualmente 50% dos alunos que terminam o 12.º ano vão para Portugal, dos outros 50% uma parte fica em Macau, já com uma oferta interessante a nível de ensino superior, e outra vai para o estrangeiro, sobretudo para Austrália, Inglaterra, Suíça, Canadá e Hong Kong”.
“As posições nos ‘rankings’ são boas e simpáticas, mas o mais importante é o crescimento dos alunos, temos taxas de retenção muito pequenas, a progressão é elevada e todos têm feito bons percursos universitários. Isso é que é o sucesso”, concluiu.
